孩子看电视有什么影响

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之前看过一条让我很惊悚的新闻,不知道大家有没有印象,关于一个女学霸的妈妈分享自己培养孩子的经验。
         
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          看完最让我震惊的是,关于写数学题写累了就写写语文或者英语放松,这样一模一样的话我妈也对我说过很多次,那我为什么没有成为学霸,可能是因为我妈只是威胁我要把电视扔了但是从来没有真的实施过吧。
          其实关于学习这个部分大多数粉丝的孩子还都离得远,但是,看电视却真的让很多妈妈都很困扰。有的是说孩子爱看电视,有的是说爱看IPAD,有的是手机。
         
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          首先我问一个直击灵魂的问题:你爱看电视或者玩手机不?尤其是吃饭的时候,或者无聊的时候。

          那我们为什么喜欢看电视玩手机呢?
          信息时代,如果完全和电子设备隔绝,那几乎就等同于一个原始人,好比上面学霸妈妈那条新闻下面看到最多的评论是:这样的孩子电信诈骗最喜欢了。只要你不是出家僧人或者想要归隐山林,那么每天都需要获取巨大的信息,看电视、手机、电脑这是再方便不过的途径了。
          爸妈们提到电视、动画片的时候几乎都视为洪水猛兽,可能是因为电视不会跟我们对骂吧,一旦孩子出了问题,似乎都可以怪罪到电视上去。
         
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          今天就来为电视申个冤吧。
看电视真的会影响视力吗?          答:并非如此,为此我专门咨询过在国外的眼科医生,孩子近视的原因和电视无关,这可能很颠覆,但科学研究确实表明二者并非因果关系。
          而近视最大的元凶是因为缺乏户外运动,对于儿童来说每天尽量保持两小时左右的户外运动就能够很好的预防近视。(我自己是有轻微的近视,但我很清楚是初中那会儿刷题刷的了,根本没时间看电视,电视绝对是无辜的。)
         
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看电视会把孩子看傻吗?          答:这是我妈的口头禅,我和可津津有味的看《疯狂动物城》的时候我妈就会怨念的来一句:你都不陪你儿子玩,天天看电视,都看傻了。
          不过据我对可可智商的估计,不论是遗传角度还是后天发展来说,都不至于被看电视这件事毁了。
          看电视本身是不会让人变傻的,因为电视本身也是信息的输入。但有的孩子几乎没有除了看电视之外的任何娱乐活动,那样真的可能会“看傻”。
         
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          因为电视不能和孩子互动,这就少了很多孩子大脑飞速发育期需要的相对应的刺激,就可能会导致思维情感发育迟缓。但是这怪电视还是怪本该给与陪伴的家长?
          两个冤情说完,再来看看孩子为什么需要看电视:
          最直接根本的原因就是:有趣

          就算是成年人,看电视看手机也会用相当一部分时间去看那些根本没什么营养和知识的纯属搞笑有趣的内容,放松是每个人都需要的,孩子也需要。我们真的不用把生活中所有的事情都搞得非常的“有意义”,看电视会让孩子开心本身就足够是一种意义了。
         
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          满足代入感的心理需要
          最近有一款很火的谈恋爱小游戏,不知道大家了解过没有,简单粗暴的介绍一下:这款游戏可以模拟你和四个不同类型的帅哥谈恋爱。游戏火到不仅女生玩,男生也在玩。
          孩子们看电视和成年人玩游戏是有相似之处的,玩游戏确实不能带来什么实际的效益但是会有很强的代入感,好像可以体验不同的世界,不同的生活。甚至读书都是如此,尤其是读小说,我们都会把自己代入情节。
         
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          这些娱乐的目的是为了满足我们日常生活中没法满足的一些心理需要,比如小男孩看猪猪侠想象自己也是大侠客,小女孩看冰雪奇缘想象自己也是有魔法的公主。孩子比成年人更需要从这些幻想中的获得满足,毕竟现实世界他们能够干成的事儿实在是不多,而在幻想世界,在动画片里,他们几乎无所不能。
          逃避痛苦,疗愈自己
          这一点常见于没有很好的家庭氛围的孩子,他们没办法从父母或者别的抚养人那里得到足够的情感互动和陪伴,甚至还会有很多负面情绪让孩子承受。这时电视或者手机就成了孩子唯一可以获得慰藉和短暂的逃避现实的途径。
         
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          之前看过一篇文章,有网瘾问题的孩子百分之九十以上都是家庭有矛盾的。我们往往只看到孩子有问题,比如沉迷电视或者游戏,然后就想通过各种强硬的手段去矫正孩子的问题。这无疑是把孩子最后一条自救的路也堵死了。
          如果父母能够静下心来去好好想想孩子行为背后的原因究竟是什么,才能真的从根本上“解决问题”。
          最后,关于父母的焦虑,我需要再啰嗦几句。
         
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          看电视还是不看电视,看几集,看到几点,这其实都是我们自己定的规则,如果超过一两分钟,地球并不会爆炸,也不会造成什么不可逆的伤害,也不会把孩子培养成不懂规则的反社会人格。
          尤其是对于两岁左右的孩子,违抗大人的命令就是他们这个阶段最重要的心理发展任务,你只要立了规矩,他们就会要本能的去破坏。这个时候需要我们的规则是有足够的弹性的,可以灵活变动,而不是碰线就得死,或者完全无章法。
         
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          和孩子相处的过程里,只要不是真的生死攸关,尽量要把情感放在第一位考虑。制定规则是为了孩子可以生活得更好,那就尽量不要通过让孩子痛苦的方式试图达到自己为他好的目的。当孩子的需求和我们的需求冲突的时候,不妨冷静下来想一下,是不是非坚持自己不可。
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